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现代教育技术中心成立于2009年3月。中心仪器设备总值约3500万元,设有办公室、网络部、电教部、系统部等四个部(室)。现有工作人员21人,其中教授1人、副教授1人、高级实验师2人、实验师6人、助理实验师7人、工人4人,具有硕士以上学位11人。

一、历史沿革

1983年教务处成立电化教研室,负责全校的常规电化教学和全校各类专题片的制作。

1989年教务处成立电教中心,负责全校的常规电化教学和全校各类专题片的制作。

1999年成立现代教育技术中心,挂靠教务处,负责全校的多媒体教学、电化教学及全校各类专题片的制作。

2000年成立网络中心,挂靠校长办公室,负责校园网规划以及网络公共服务平台建设。

2009年教务处现代教育技术中心和校办网络中心合并成立安徽工业大学现代教育技术中心。

2012年更名为现代教育技术与网络管理中心。

二、现状

现代教育技术中心自成立之日起,本着重理念、重管理、重技术的工作思路,强调角色意识、主动意识、责任意识和服务意识,经过全体职工的全心全力付出,中心内部建设和日常工作逐步理顺和规范,受到业界和广大师生员工的好评,一个团结、奋发、富有创造力和战斗力的集体已然形成,在我校教学、科研、管理以及数字校园建设中发挥越来越重要的作用。

1. 网络部。负责全校校园基础网络规划、网络公共服务平台建设和数字校园建设,实现了全校各楼宇主干网千兆、桌面百兆的稳定网络结构和无线覆盖,信息点约20000个。2010年采用先进的扁平化架构进行了校园基础网络改造,在省内率先实现了网络精细化管理和实名认证,形成了一个稳定可靠、有线无线全覆盖、可控可管的校园网络,为数字校园建设奠定了坚实的基础。

2. 电教部。负责学校重大活动、精品课程建设等工作的视频采编以及多媒体教室的建设与管理。拥有先进的视频采编设备,实现了校级学术报告全程录像点播,解决了校区分散、人员分散、时间不统一造成的学术报告收效低的问题。学校教室全部实现了多媒体化,设备使用率常年达到98%以上,基本避免了因多媒体设备故障造成的停、调课现象,受到广大师生的好评。

3. 系统部。负责规划、建设及管理数字化校园建设基础软件平台,以及协调各业务系统之间的数据共享等。负责校园一卡通系统的规划、建设及拓展应用。2010年采用CPU卡建成了国内领先水平的校园一卡通系统,实现了银行自助转账、校内消费、控水控电、图书借阅、门禁等基础应用。

三、发展目标

1. 根据《安徽工业大学数字校园建设规划》,全面推进数字校园建设,为教学、科研、管理和社会服务提供优质的网络信息化平台,为学校的管理工作提供决策支持。

2. 进行校园一卡通系统数据挖掘,为学校管理部门提供决策支持。

3. 继续完善多媒体教学服务保障工作,提服务质量和管理水平。

4. 构建远程教学和课堂录播系统,实现优质教学资源的共享。

5. 构建基于新一代互联网(IPv6)的校园平安工程。

 
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